С чего же начать воспитание полиглотов?
Да с самого простого. С сегодняшнего дня регулярно обращайте внимание ребёнка на то, что существуют иностранные языки. Тут всё зависит от возраста, конечно.И каждый удобный момент используйте, чтобы кем-то восхититься, что он/она говорит на другом языке.
"Как здорово, что Таня знает песенки на английском! Вася молодец, он умеет сказать несколько слов по-французски! Смотри, дама на ресепшн нашей гостиницы только что говорила по-английски, а с нами заговорила по-русски, супер!"
Конкретный пример, как обращать внимание детей на существование иностранных языков.
Трёхлетнему ребёнку, играющему фигурками смурфов (синенькие такие гномики), можно сказать:"А ты знаешь, что Смурфы родилсь в Бельгии давным-давно, им более 50 лет. И там их называют Штрумпфы, а говорят они там на французском. Знаешь, как поздороваться по-французски? Bonjour! Давай скажем нашим Смурфам bonjour! Им будет приятно."
Научно доказано, что в человеке заложена способность говорить на многих языках. Дети, владеющие несколькими иностранными языками, любознательнее и успешнее своих сверстников. Они проявляют больше интереса к другим культурам и открыты для их восприятия.
Обучение детей раннего возраста наряду с родным второму языку дополнительно развивает их коммуникативные способности, помогает многостороннему развитию личности. Тем более изучение языков в раннем возрасте дается в много раз легче чем старшим, а главное задание родителей заинтересовать ребенка и всячески поощрять его новое увлечение.
Да с самого простого. С сегодняшнего дня регулярно обращайте внимание ребёнка на то, что существуют иностранные языки. Тут всё зависит от возраста, конечно.И каждый удобный момент используйте, чтобы кем-то восхититься, что он/она говорит на другом языке.
"Как здорово, что Таня знает песенки на английском! Вася молодец, он умеет сказать несколько слов по-французски! Смотри, дама на ресепшн нашей гостиницы только что говорила по-английски, а с нами заговорила по-русски, супер!"
Конкретный пример, как обращать внимание детей на существование иностранных языков.
Трёхлетнему ребёнку, играющему фигурками смурфов (синенькие такие гномики), можно сказать:"А ты знаешь, что Смурфы родилсь в Бельгии давным-давно, им более 50 лет. И там их называют Штрумпфы, а говорят они там на французском. Знаешь, как поздороваться по-французски? Bonjour! Давай скажем нашим Смурфам bonjour! Им будет приятно."
Научно доказано, что в человеке заложена способность говорить на многих языках. Дети, владеющие несколькими иностранными языками, любознательнее и успешнее своих сверстников. Они проявляют больше интереса к другим культурам и открыты для их восприятия.
Обучение детей раннего возраста наряду с родным второму языку дополнительно развивает их коммуникативные способности, помогает многостороннему развитию личности. Тем более изучение языков в раннем возрасте дается в много раз легче чем старшим, а главное задание родителей заинтересовать ребенка и всячески поощрять его новое увлечение.
Комментариев нет:
Отправить комментарий