Вы, наверное, замечали, что дети очень восприимчивы к внешним факторам. Если ребенок отказывается от "колючего" свитера, вздрагивает от громких звуков и взволнован ярким светом, если его укачивает в транспорте и он не любит кататься на качелях, часто падает или бьется головой, чтобы привлечь внимание или показать свое недовольство, необходимо обратить внимание на его сенсорное развитие.
Что такое сенсорная интеграция ? Это способ сбора информации мозгом об окружающем мире от всех органов чувств. Мозгу для комфорта требуется определенный уровень ответа от зрительных, слуховых, вестибулярных и тактильных рецепторов. Собирая и анализируя наиболее значимую информацию, нейроны головного мозга вырабатывают соответствующую ответную реакцию. Если ребенка раздражает или отвлекает свет и звук, он не может понять того, что он видит или слышит, не может анализировать тактильные и двигательные стимулы, это будет плохо сказываться на его обучении и поведении.
На наших занятиях мы уделяем большое внимание сенсорному развитию детей с самого раннего возраста, так как это является важнейшим первым шагом для интеллектуального и социального развития ребенка.
В том случае, если:
-ребенок путает право - лево, верх - низ;
- меняет руки, выполняя задание, хотя ему уже больше 6 лет;
- плохо справляется с заданиями, в которых задействованы обе руки и обе стороны тела;
- не может сидеть прямо или раскачивается на стуле;
-поворачивается всем телом, вместо того, чтобы протянуть руку или повернуть шею;
- не может удержать взгляд на движущемся предмете;
- постоянно хочет играть в подвижные игры;
-часто падает или неловок в спортивных играх;
- выглядит неорганизованным или демонстрирует резкие и неритмичные движения;
-нормально развивается, но сталкивается с трудностями, учась читать или считать,
то Вам необходима консультация психолога, специалиста по сенсорной интеграции и коррекция.
Терапия в нашем центре воспринимается не как лечение, а как веселая игра, в процессе которой дети учатся приспосабливаться к различным ситуациям и обрабатывать все виды поступающей информации.
Комментариев нет:
Отправить комментарий